Novo Enem deve ser no início de novembro

O Enem continua sem data marcada. O Ministério da Educação afirmou que a previsão para a aplicação das provas (depois da mudança de sua estrutura, o exame agora é composto por dois dias de provas) é a primeira quinzena de novembro, para evitar coincidência com a data de outros vestibulares. O exame seria aplicado nos últimos dias três e quatro deste mês mas foi cancelado devido ao vazamento das provas já impressas e confirmadas pelo MEC como oficiais.

Polícia Federal abriu uma investigação para saber quem são os responsáveis pelo vazamento das provas e onde foi que, ao longo de todo o processo de confecção das perguntas do exame, de produção gráfica, impressão e logística de distribuição aconteceu a violação.

Para contornar a situação e evitar novas fraudes e cancelamento, o MEC quer substituir o consórcio Connasel na organização do Enem. Entre as alternativas, está a de o próprio Inep, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, passar a organizar o sistema, amparado por outras instituições públicas, como Correios e Exército, que participariam da distribuição e segurança das provas. A possibilidade de o Inep assumir a organização da prova está prevista no contrato com o consórcio. A presidente do consórcio Connasel, Itana Marques Silva, não quis confirmar a nova falha na segurança detectada, e o ministério não está efetivamente satisfeito com os serviços prestados pelo consórcio. De zero a dez, a nota dada para os serviços foi quatro, afirmou um integrante do MEC. O ministro também não está contente com as falhas na supervisão da segurança, que deveria ter sido desempenhada pelo Inep. Para o presidente do Inep, a redução do prazo entre a contratação da empresa e a realização da prova não contribuiu para a falha na segurança do Enem. Este ano, o espaço entre a contratação e a prova foi de 78 dias. Em 2006, quando o número de estudantes era menor, a empresa ganhadora teve 132 dias para preparar o exame. O presidente do Inep argumentou que o assunto foi amplamente discutido com reitores e que todos haviam chegado a conclusão de que o processo poderia ser feito desta forma.



Nova prova

O ministro Fernando Haddad ordenou ao Inep que seja dada “prioridade máxima” à preparação da nova prova. A meta é tentar antecipar ao máximo a realização do exame e aplicar a nos dias sete e oito de novembro, logo depois do feriado de Finados. Desse jeito, o MEC tenta garantir que o Enem seja usado como exame seletivo para ingresso nas universidades. Em sua 12ª edição, a prova do Enem deste ano terá novo formato. Ela funciona também como vestibular unificado. Isso porque 24 universidades federais aboliram os processos seletivos para adotar apenas o exame como forma de ingresso. O Enem será realizado em 1.828 municípios.



Entenda o que aconteceu

Na tarde do dia 30 de setembro, quarta-feira, o jornal, O Estado de São Paulo, foi procurado por um homem que, pelo telefone, disse ter cópias da provas que seriam aplicadas no último final de semana. O homem propôs vender a prova por R$ 500 mil. O jornal rejeitou a proposta, mas viu trechos do exame que depois foram confirmados pelo MEC como oficiais.

A Polícia Federal abriu uma investigação para saber quem são os responsáveis pelo vazamento das provas e onde foi que, ao longo de todo o processo de confecção das perguntas do exame, de produção gráfica, impressão e logística de distribuição aconteceu a violação.

O presidente do Inep, Reynaldo Fernandes, disse que a nova versão da prova deverá ser desenvolvida por um sistema de segurança mais rígido do que a prova cancelada. “Não há como esperarmos o fim das investigações para iniciar preparativos para novo exame. Temos de fazer a prova e vamos colocar todos os elementos de segurança disponíveis em alerta máximo”, disse.

O Inep tem um banco com cerca de duas mil questões que podem ser usadas em novas versões da prova. Mas, mesmo com esse banco, é preciso um tempo para a seleção, montagem e impressão da nova versão. O ministro da Educação estima que, mesmo com um mês de atraso na realização do exame, será possível divulgar os resultados em uma data próxima da que havia sido estabelecida antes do vazamento.

O ministro também afirmou que o Inep deverá fazer uma avaliação preliminar para analisar as lacunas de segurança. Para ele, a medida pode afastar eventuais questionamentos sobre a inviolabilidade da versão da prova que agora começa a ser preparada. Não está definido quem vai arcar com o custo da nova impressão, estimado em R$ 30 milhões.

ASCOM APE

“Da campanha ‘O Petróleo é Nosso’ ao Pré-Sal: A UNE a favor do Brasil!”

Com o anúncio das riquezas submarinas descobertas em águas profundas da costa brasileira, a diretoria da União Nacional dos Estudantes passou lutar por mais uma bandeira. A UNE defende que 50% do Fundo Social, que será criado com os recursos da exploração do petróleo, sejam investidos na Educação. Leia a entrevista com o estudante Augusto Chagas, presidente da UNE, que explica a posição da entidade.

Por que a UNE decidiu entrar nessa campanha pelo Pré-sal?

Não é de hoje que a União Nacional dos Estudantes defende o patrimônio territorial e econômico do Brasil. Nos anos 50 a entidade foi protagonista de uma das movimentações mais importantes para o país, lembrada até os dias atuais como a campanha “O Petróleo é Nosso”. Naquele período – que foi de 1947 até 1953 – a UNE uniu a sociedade brasileira, indo contra aos que defendiam um modelo neoliberal, em que o ciclo do petróleo fosse para as mãos de empresas privadas e estrangeiras.

Assim, foi natural pensarmos nisso quando a Petrobras anunciou ter localizado nas camadas pré-sal elevado potencial petrolífero. O fato das reservas do óleo no país poderem quintuplicar (dos atuais 14,2 bilhões de barris chegando a 70 bilhões) demonstra que o Pré-sal é um imenso patrimônio do Brasil e que deve servir aos interesses da Nação. Por isso, a UNE volta a mobilizar a sociedade na luta para garantir que a riqueza do Pré-sal fique com o nosso povo. O mote que adotamos é: “Da campanha “O Petróleo é Nosso” ao Pré-Sal: A UNE a favor do Brasil! ””.

Qual é o volume de recursos que essa riqueza representa?

Ainda não se sabe exatamente o quanto em dinheiro poderá ser arrecadado com o Pré-Sal, mas estima-se que o volume poderá multiplicar por 6 (seis) nosso Produto Interno Bruto (PIB), que foi de R$ 2,9 trilhões. Entendemos que com isso o Brasil tem em mãos uma oportunidade ímpar para alavancar um novo desenvolvimento nacional que, na nossa opinião, deve priorizar a elevação da condição de vida do povo brasileiro.

Como os recursos do Pré-sal podem melhorar a vida do brasileiro?

Com a criação de um fundo constitucional, que terá como recurso a arrecadação da União com o Pré-sal e outras áreas estratégicas, e que deve ser destinado para educação, cultura, ciência e tecnologia, meio-ambiente, combate a pobreza e desenvolvimento do país, com percentagem definida por lei para cada área. Este instrumento, além de garantir o investimento em áreas estratégicas, impede o dispêndio desta riqueza com o pagamento da divida pública.

No governo neoliberal de Fernando Henrique Cardoso (FHC), as opções privatistas adotadas influenciaram diretamente na política de exploração do petróleo. Na época, esse setor conservador que governava o país diminuiu a participação da União na Petrobras, restando na mão do Estado brasileiro apenas 39% das ações da empresa. Além disso, retirou o exercício exclusivo do monopólio da União por uma única empresa estatal - só não conseguiram privatizar a Petrobras graças ao combate feito pela UNE e diversos setores da sociedade nesses anos neoliberais.

Quais serão os ganhos para o Brasil como um todo?

A descoberta do Pré-sal abre um novo período do desenvolvimento brasileiro, pois é a oportunidade de se constituir uma indústria nacional forte. Por isso Devemos investir em todo ciclo produtivo do petróleo, que passa pela extração, transporte e refino e outras áreas. A produção de plataformas, navios e a construção de refinarias em nosso país representará ainda uma forte retomada da indústria do ciclo petrolífero, sem contar a criação de milhões de empregos diretos e indiretos.

No atual momento, quando se fala em petróleo, automaticamente se pensa na questão do meio-ambiente. Como vocês estão lidando com o tema ambiental?

Entendemos que esta descoberta ainda deve contribuir para a preservação do meio-ambiente, pois os recursos provenientes do Pré-sal vão servir de instrumento para alavancar o desenvolvimento de energias renováveis. Com dinheiro para investir em modernas tecnologias será possível diversificar ainda mais nossa matriz energética. Esperamos que assim o Pré-sal contribua para colocar o Brasil na ponta da elaboração de energias renováveis.

Qual o foco da campanha da UNE?

Historicamente lutamos pelo avanço da educação e para ampliar os investimentos na área. A União Brasileira dos Estudantes terá novamente papel principal nessa fase. A entidade passa a partir de agora a concentrar toda sua força, com o apoio dos estudantes, na defesa de dois eixos fundamentais:

· 50 % do Fundo do Pré-Sal para educação;

· Por um novo marco regulatório do petróleo com monopólio estatal.

Consideramos indispensável a aprovação de um novo marco regulatório que garante o controle estatal da produção do petróleo. A idéia é fortalecer a Petrobras, patrimônio conquistado na campanha “O Petróleo é Nosso”, de modo que ela seja a operadora exclusiva do Pré-Sal. O Estado precisa, assim, retomar o capital acionário da empresa, saindo da condição vergonhosa em que se encontra, na qual praticamente 60% de suas ações estão nas mãos da iniciativa privada, em especial do capital estrangeiro. Isso foi fruto da lei do petróleo de 1997, do governo neoliberalista de FHC.

Deve também constar desta mudança da lei do petróleo uma nova divisão da rendas advindas dos royalties e participação especial, garantindo, desta forma, uma redistribuição para todo o país que contribua para a diminuição das desigualdades regionais e para o pleno desenvolvimento da nação. Essa é a proposta da União Nacional dos Estudantes, herdeira e protagonista da luta por um Brasil soberano.

Fonte: http://www.une.org.br/

Após a conquista do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores, a equipe de alunos comandada pelo professor de Matemática e Física Guilherme Ervin Hartung, continua surpreendendo na educação de Petrópolis. A equipe está classificada, agora, para participar da etapa mundial da disputa, que acontecerá entre os dias 3 e 6 de novembro, em Salvador. Através do projeto Fractal Multimídia, os estudantes do Colégio Estadual Embaixador José Bonifácio, em Pedro do Rio, são responsáveis pela criação de jogos eletrônicos onde os jogadores têm que passar por várias fases até o fim. Uma das alunas empenhadas no projeto é Jéssica Maurício Shinaider, de 18 anos, e que atualmente cursa o 3º ano do Ensino Médio. Ela é responsável pela parte gráfica dos jogos e explica como é seu trabalho na Fractal Multimídia. “Eu fiquei encarregada na parte de arte. Baixo da internet planos de fundo, fotos e outros materiais para montar os cenários. Todo dia vou fazendo isso para criar o cenário dos jogos”, diz a jovem.

Jéssica conta que os jogos são produzidos de acordo com as matérias de sala de aula, tais como Matemática, Física, Geografia, Química, Biologia e História. “Montamos um jogo de história, por exemplo, em etapas. Começa na idade da caverna, passa pela Idade Média e assim por diante até o final. E o jogo de matemática montamos com os problemas para os alunos resolverem”, afirma. A aluna salienta que ficou feliz com a vitória do projeto, pois além deste lhe proporcionar conhecimento, é uma forma de demonstrar a capacidade dos estudantes. “Eu fiquei muito feliz com a vitória. Tive a chance de descobrir um ramo que não conhecia. Foi fundamental para nós, pois abriu um caminho a mais e é uma forma de mostrar o quanto os alunos são capazes”.

Ulisses dos Santos Giovanini, de 16 anos, é outro aluno da escola que contribui para o desenvolvimento da Fractal Multimídia e diz que sua função é colocar nos jogos os chamados objetos surpresas. “Minha função é inserir os objetos surpresas como dragões, nos jogos de história, por exemplo”. O jovem do 1° ano do Ensino Médio acredita que os jogos criados no projeto servem ainda como estímulo para incentivar os próprios alunos a estudar. “Quando estamos numa aula muito chata você não se interessa. O jogo é uma forma diferencial, realmente é interessante”, acredita, acrescentando que a aplicação do projeto em sala de aula poderá ser uma maneira mais agradável dos alunos interagirem com as matérias.
Responsável pela parte de sonorização dos jogos, o aluno Weslei Alves de Carvalho, de 15 anos, fala da importância do trabalho dos outros colegas para depois poder começar a produzir sua parte no projeto. “Meu trabalho depende da montagem dos cenários feitos pela Jéssica. Na verdade eu acho o som adequado para cada cenário”, conta. O estudante do 1° ano do Ensino Médio enfatiza ainda a importância do projeto para a educação. “Eu vejo isso como um bem da escola e que vai ajudar muitas pessoas. Isso vai interessar muito os alunos. Não terá mais aquela rotina de ter que escrever as anotações das aulas no caderno”, diz Weslei. “A ideia é chegar e mostrar que as aulas podem melhorar”, salienta.
Igor Gustavo Becker, de 15 anos, juntamente com Guilherme Ervin, são os responsáveis pela principal área dos jogos educativos da Fractal Multimídia: programação. “Eu e o professor Guilherme fazemos a programação dos jogos. Já tem a imagem e o som, tem que ter a programação”, ratifica. Igor destaca a atenção que se deve ter na hora da programação dos jogos. “Temos que pegar a imagem juntar com o som para sair certo.

A ideia é fazer os ajustes até sair tudo certo”, diz o jovem, afirmando ainda que antes de atuar no projeto, já lidava com programação de jogos.
Guilherme Erwin informa que uma das novidades do projeto é a chamada “realidade aumentada” onde, através da exposição de uma determinada imagem, esta será reproduzida em realidade virtual no retroprojetor durante as aulas. Para isso, Erwin conta com a colaboração do professor de Química e Ciência Ambiental, Alexandre Becker de Castro. “A parceria maior foi por causa da realidade aumentada. Os alunos fazem a pesquisa, trazem para mim. O Guilherme faz a modelagem e eu aplico na aula”, explica Alexandre.

ASCOM

Comissão de Ética decide convocar Naval e Dudu

A Comissão de Ética da Câmara se reuniu pela primeira vez na tarde de ontem, e entre as deliberações está a convocação dos vereadores Roberto Naval (PMDB) e Luiz Eduardo (Dudu – PSDC), por causa da confusão envolvendo os dois, que ocorreu na semana passada, na sala atrás do plenário. Com o objetivo de esclarecer como será o trabalho da comissão, daqui a 15 dias a comissão vai se reunir com todos os vereadores.O presidente da comissão, vereador Wagner Silva (PPS), voltou a afirmar que toda a vida parlamentar do vereador poderá ser acompanhada, pois as informações estarão no site da Câmara.

Ele citou como exemplo as viagens dos vereadores para participar de congressos e outros encontros. “Além de dizer para onde foi, o site vai ter a pauta do encontro, o que foi discutido, quanto custou e outras informações para que a população possa acompanhar. Vamos dar transparência às ações do Legislativo, inclusive sobre a presença ou falta do vereador nas sessões. Tudo estará na pasta de cada vereador no site”. A reunião com o vereador Roberto Naval será às 14h, e com o vereador Dudu às 15h, na sala das comissões, na próxima quarta-feira. “Vamos ouvi-los para saber o que está acontecendo e tomar as decisões de acordo com o Código de Ética”, explicou o presidente da comissão.

Wagner Silva disse que ficou acertado na primeira reunião da comissão, que, além dos membros titulares – os vereadores Marcio Muniz (PSC) e Marcelo Motorista (PDT) –, contou com a presença do corregedor, vereador Albano Filho (Baninho – PSB) e dos suplentes, será pedido à Mesa Diretora que identifique os vereadores com seu nome sobre a mesa. “Quem está diariamente na Câmara conhece cada vereador, mas quem chega não sabe quem é quem. As placas são importantes e também vão definir o lugar do vereador no plenário, para que não fique cada sessão num local”.Segundo o vereador, a definição de local é uma prática comum nos parlamentos, pois facilita a identificação de quem está falando, tanto para quem preside a sessão quanto para a plenária.

Wagner Silva afirmou que a partir de agora o vereador terá que ter postura dentro do plenário, conforme está definido pelo Código de Ética, e uma das medidas será a orientação para que não tenha conversas paralelas, como ocorre em algumas sessões.Com relação às denúncias, Wagner Silva disse que qualquer cidadão, vereador ou não, pode protocolar uma denúncia contra o parlamentar. Ela será encaminhada à Mesa Diretora e o presidente a encaminhará à Comissão de Ética, que fará a apuração dos fatos. “Concluído todo o trabalho, a comissão entrega o parecer à Mesa Diretora e o presidente da sessão tem que ler o parecer em plenário, para que todos tomem conhecimento”, explicou o vereador.

Fonte: Tribuna de Petrópolis

Projeto Reciclando na Escola foi lançado em Petrópolis

Para incentivar a reciclagem nas comunidades de Petrópolis, as secretarias de Educação e Meio Ambiente e a Tetra Pak se tornaram parceiros no projeto Reciclando na Escola. O projeto, lançado nessa terça-feira (29/09), consiste na arrecadação de embalagens Tetra Pak, mais conhecida como longa vida, (embalagens de leite, sucos, massa de tomate, entre outros) por alunos e membros das comunidades. O montante arrecadado será convertido em material didático para as escolas.

Durante o lançamento, realizado no auditório do Centro de Capacitação Frei Memória, o representante do projeto Recicoleta, Paulo Ribeiro, ministrou palestra informando os benefícios da reciclagem para a cidade e como o processo é realizado.

As diretoras e diretores das escolas já receberam os kits com material de educação ambiental que serão distribuídos aos professores para trabalharem em sala de aula com os alunos. Além disso, livros sobre reciclagem também foram entregues. Também estiveram no lançamento, integrantes da Cooperativa Esperança.

Na primeira etapa do projeto, participarão aproximadamente 30 escolas, que compreendem a região do Quissamã até o distrito de Corrêas. Aos poucos, toda a rede pública do município fará parte dessa iniciativa. “Nosso trabalho é formar cidadãos conscientes e essa é uma ação de inteira importância. Os alunos vão aprender e as escolas vão receber mais materiais para que possam ser desenvolvidos ainda mais o trabalho dentro da sala de aula”, declarou a secretária de Educação, Sandra La Cava.

O objetivo é transformar os alunos e professores em agentes multiplicadores e contribuir para a reciclagem de materiais. “Além de ajudar as escolas, estamos conscientizando esses alunos da importância de cuidar do Meio Ambiente. Se hoje eles aprendem esse procedimento vão repassar para os pais, vizinhos, amigos e familiares e quando estiverem adultos vão continuar reciclando e vão ensinar a seus filhos”, declarou o secretário de Meio Ambiente, Luís Eduardo Peixoto.

Para ajudar as escolas, as comunidades das regiões citadas (do Quissamã à Corrêas) poderão deixar o material em uma unidade escolar próxima. É importante que os materiais estejam limpos e livres de gordura e outros resíduos. Até o fim da próxima semana, quando receberão as bags para acondicionar as embalagens e que serão recolhidas quinzenalmente pela Comdep, as escolas participantes já estarão aptas para receberem os materiais para reciclagem.

No fim de cada semestre, todas as escolas participantes vão receber material didático de acordo com os quilos arrecadados no período. A unidade que mais arrecadar durante o ano de 2010, proporcionalmente ao número de alunos matriculados, receberá uma TV de 42 polegadas e um home theater.

Reciclagem - A embalagem longa vida é composta por três materiais: papel, alumínio e plástico, distribuídos em seis camadas para proporcionar maior proteção ao alimento envasado. Sendo reciclado, o papel é utilizado na fabricação de caixas e tubetes, o plástico com alumínio pode ser transformado em grãos e usado como matéria-prima na produção de vassouras, lixeiras e para fabricação de placas ou telhas. Com a tecnologia de plasma, o mais recente desenvolvimento da Tetra Pak na área de reciclagem, é possível separar o plástico do alumínio. O primeiro pode ser recuperado na forma de parafina e, o segundo, na forma de lingotes, que podem ser utilizados em indústrias.

ASCOM

Honduras - três meses sob Golpe de Estado

A comunidade internacional condena golpe e teme pela democracia no país. Leia as últimas informações e entrevista exclusiva com estudante hondurenha.

A cada dia Honduras tem sua democracia mais atacada. Hoje, quando completam três meses do Golpe de Estado, as duas únicas emissoras de rádio e TV que apóiam o presidente deposto – Manuel Zelaya – foram cercadas por militares.

O governo golpista de Roberto Michelleti editou um decreto (16/2009) restringindo a liberdade de expressão e manifestação permitindo a prisão de qualquer pessoa nos próximos 45 dias.. O foco da tensão na capital Tegucigalpa é a embaixada brasileira, onde está abrigado o presidente legitimamente eleito, Manuel Zelaya.

Michelleti deu um ultimato ao Brasil que entregasse o presidente deposto, o que foi rechaçado pelo governo brasileiro. O presidente Luiz Inácio Lula da Silva afirmou que o país não acatará ultimato de um golpista, afirmando que não reconhece Michelleti como governo interino.

A polícia hondurenha está impedindo qualquer manifestação pública pró-Zelaya. Neste domingo, 27, foi enterrada uma jovem estudante, de 24 anos, morta por complicações no sistema respiratório após respirar gás lacrimogêneo lançado por policiais durante uma manifestação.

Atendendo a pedidos do presidente do Congresso hondurenho, José Alfredo Saavedra, preocupado com o acirramento do clima de tensão nos próximos dois dias, os seis deputados brasileiros que planejavam ir à Tegucigalpa hoje, adiaram a viagem para a quarta-feira.

Entrevista com estudante de Honduras

Leia a entrevista exclusiva com a estudante hondurenha Grecia Lozano, que conta sobre os momentos dramáticos pelos quais Honduras está passando desde o golpe militar impetrado há três meses, que arrancou do poder o presidente Manuel Zelaya, democraticamente eleito. Grecia Lozano é dirigente estudantil secundarista.

Qual a situação dos estrangeiros hoje em Tegucigalpa?

Na noite de sábado os golpistas determinaram a todas as embaixadas e representações diplomáticas que romperam relações com Honduras, que deixem o país. E que as que permanecerem no país serão obrigadas a credenciar todos os seus funcionários junto ao governo interino. Considero estúpido o que estão fazendo e peço desculpas pelo ato de meu país, que me deixa honestamente muito triste.

Sabemos que a situação política de seu país está extremamente conturbada. Qual é o clima agora na capital de Honduras?

É definitivamente macabro o que os golpistas estão fazendo. Estou bastante consternada como jovem, como hondurenha e principalmente como ser humano. Nesta segunda-feira tem inicio o momento mais difícil para o país. Se as embaixadas estrangeiras saírem de Honduras, a guerra está declarada.

Que notícias você tem da embaixada brasileira, onde está o Presidente Manuel Zelaya?

A situação é crítica para quem está na embaixada. Lançaram produtos tóxicos na água que serve ao prédio, com o objetivo de prejudicar a saúde de Zelaya. Uma fonte nos disse que o presidente ficou muito doente por causa da água contaminada – está até vomitando sangue-. Os produtos tóxicos são letais. O objetivo dos golpistas é obrigar o presidente a recorrer a um hospital ou clínica, e aproveitar o momento para prendê-lo.

Como a resistência está sendo tratada?

Tenho um tio que foi perseguido recentemente. Tentaram matá-lo, pois ele estava colaborando com a resistência. Foram momentos horríveis. Algumas pessoas contrárias ao golpe estão desaparecidas. Um senhor já ameaçou: se seu filho, que está sumido, não reaparecer nos próximos dias, ele garantiu que vai instalar explosivos no próprio corpo e fazer vigília em frente ao palácio do governo, onde está Roberto Michelleti (que assumiu a presidência após o golpe).

Ficamos sabendo por aqui que a mídia hondurenha também foi proibida de atuar...
Apenas dois veículos de comunicação não estão apoiando o golpe (são canais de televisão). O governo estava colocando bombas nas antenas de transmissão. As rádios que resistem também estão bloqueadas e as demais estão proibidas de divulgar qualquer coisa que remeta ao ato golpista.

E a juventude, como está reagindo?

Estou organizando uma frente de estudantes para nos unirmos à Federação Nacional dos Estudantes Secundaristas de Honduras (Fenaesh). A idéia é participar ativamente como uma organização de estudantes das passeatas e marchas contra os golpistas e também prestando primeiros socorros às vitimas que estão sendo violentamente reprimidas nas ruas. A polícia tem tratados os manifestantes como cães!

Estamos resistindo, mesmo preocupados com a saúde do presidente, mas sabemos que venceremos. Insisto à juventude de todo o mundo que não se cale diante deste governo fascista e militarista. Estou preocupada e não tenho idéia do que fazer. Não sei se saio gritando, se me vingo. Ficar nessa espera é horrível. Agradeço a todos por nos apoiarem e buscarem notícias de Honduras. Especialmente Brasil, Cuba, Equador, Nicarágua e Venezuela.

Fonte: www.une.org.br

Definidas as datas das Etapas Estaduais das eleições para o 38º CONUBES

Acompanhe tudo pelo site da UBES

www.une.org.br

Caravana da APE, Sucesso!!

Patrocínio:

No ano em que se completa o 55º aniversário, a APE reafirma seu compromisso com estudante petropolitano e lançou em maio com ias de 300 estudantes o Projeto Caravana da APE no Colégio Estadual D. Pedro II.

A caravana da APE tem como objetivo percorrer as Escolas do Município, para levar aos estudantes debates e palestras importantes para formação da juventude. Para a primeira edição, foi escolhido o tema ‘’Pelo Primeiro Emprego pra Juventude e pela Qualidade do Ensino’’, com o importante apoio massivo dos grêmios estudantis, das diretorias dos colégios e das empresas parceiras.

A entidade promove palestra sobre o mercado de trabalho, além do cadastramento dos currículos dos alunos nessas empresas para o preenchimento de vagas de empregos e estágios.
Além do C. E. D. Pedro II, a Caravana da APE já passou pelo Colégio Princesa Isabel, e juntamente com a Prefeitura Itinerante no Bairro Independência, nessas três etapas os estudantes / moradores compareceram, tendo em média 300 pessoas por evento, alcançando a marca de mais de 850 jovens devidamente cadastrados e encaminhados ao mercado de trabalho, além de mais de 20 estudantes que foram sorteados com bolsas integrais de informática e de cursos profissionalizantes oferecidas durante a Caravana da APE pela Prime System Curso de Formação Profissional uma das nossas maiores parceiras.

Agora no segundo semestre, o objetivo é intensificar os trabalhos e levar a Caravana da APE a mais cinco etapas nas escolas, faculdades e comunidades com a Prefeitura Itinerante, até dezembro. E para isso a APE continua contando com o apoio dos parceiros do projeto e com a participação do estudante que é a essência do projeto.

Por fim estudante, quero desejar a você Sucesso e que a Caravana da APE possa ir até a sua escola/ universidade e mais uma vez reafirmamos o nosso compromisso com a juventude, no que tange ao primeiro emprego, qualidade da educação, inclusão social e acesso a cultura esporte e ao lazer.
Saudações Estudantis e Até a próxima etapa!!!

Daniel S. de Paula
Coordenador Geral da Caravana da APE

Festa da Juventude no Rio de Janeiro!

Na UERJ, estudantes universitários e secundaristas prestigiaram a posse da UEE e assistiram abertura do 12º CONEG da UBES.

Festa da Juventude no Rio de Janeiro!
Na UERJ, estudantes universitários e secundaristas prestigiaram a posse da UEE e assistiram abertura do 12º CONEG da UBES.


O ato de posse da União Estadual dos Estudantes do Estado do Rio de Janeiro fica marcado pela motivação da nova diretoria da entidade - gestão 2009/11-, que tem pela frente muitas expectativas e desafios a enfrentar.

“Para nós, a posse ter sido na UERJ (Universidade do Estado do Rio de Janeiro) é simbólico. Esta foi a primeira universidade do País a implantar o sistema de reserva de vagas para estudantes de escola pública. Também estamos bastante felizes por contar com a audiência dos secundaristas presentes, que participam do 12º CONEG da UBES”, declara Flávia Calé, a Presidente empossada.

Em nossa história de lutas do movimento estudantil, a UEE do Rio de Janeiro sempre foi uma das protagonistas, por sua grande capacidade de mobilização. “A UEE deste estado tem se fortalecido e os dirigentes que assumem agora tem a responsabilidade e o desafio de manterem a forte atuação e conquistar novos pleitos, como é o caso da meia-passagem para todos os estudantes”, brada Augusto Chagas, presidente da UNE, que participou do ato e discursou em nome dos estudantes de norte a sul do Brasil.

“Desejamos muita sorte para a nova diretoria e afirmo que estaremos juntos nas novas conquistas!”, conclui Chagas, que reiterou a força do evento, prestigiado por estudantes secundaristas de todo o país e ainda da Bolívia, Colômbia e Peru, que participam do 12º CONEG da UBES e do 1º Encontro Latino-Americano e Caribenho dos Estudantes Secundaristas, que acontece na UERJ até 6 de setembro.

O Presidente da APE Diego Vieira também participou como delegado representando a APE no CONEG da UBES, ao qual foi um palco de inúmeros debates educacionais e debates sobre o próximo Congresso da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas, segundo Diego Vieira, esse CONEG demonstrou o tamanho real da UBES, que credenciou mais de 400 delegados de todas as partes do País, além de ter realizado no Brasil o 1º Encontro Latino Americano e Caribenho dos Estudantes Secundaristas.

‘’ Fico muito feliz em poder ver esse CONEG desse tamanho e mais feliz ainda por saber que a APE contribui para essa história, além de termos ajudado a lançar o 1º Congresso da nova Entidade Estadual Secundarista que irá nascer em novembro no nosso Estado e por isso mais uma vez estamos aqui escrevendo a história com as nossas próprias mãos e além disso tudo já foi dado o ‘’start’’ para o Congresso da APE que irá reformular radicalmente a entidade para que possamos ficar maior e mais representativo para os estudantes Petropolitanos’’

Acompanhe maiores informações da UNE e UBES pelo site: www.une.org.br



ASCOM APE

Cefet amplia salas de aula e pensa em criar novos cursos Profissionalizantes

Um ano após a abertura de cursos profissionalizantes em um dos prédios mais monumentais da cidade (o do antigo Fórum), o diretor do Centro Federal de Educação Tecnológica de Petrópolis (Cefet -Petrópolis), Paulo Bittencourt, já está providenciando a ampliação do espaço físico das salas de aula e estuda a possibilidade de criação de novos cursos. Com isso, os pólos de modas da cidade poderão ganhar um reforço de profissionais, uma vez que entre os possíveis cursos alguns seriam voltados para o setor. “Estamos estudando a possibilidade de criação de novos cursos. Temos sido procurados pelo pessoal dos pólos de modas da Rua Teresa e do Bingen. Entre os cursos que estão sendo estudados, estamos pensando em algo na área de moda, estilismo e design”, comentou o diretor.

Bittencourt lembra que, além destes, está sendo cogitada também a possibilidade de cursos de eletromecânica e edificações. De acordo com o diretor, a possibilidade de abertura de novos cursos ainda está sendo estudada. A direção pensa em abrir novos cursos, mas trabalha também para a ampliação da estrutura do Cefet, para atender os três cursos que desenvolvemos atualmente (técnico de telecomunicações, com ênfase em TV digital e os superiores de tecnologia em gestão de turismo e licenciatura em Física). “Estamos planejando obras de infra-estrutura para poder adequar o Cefet para o aumento progressivo da demanda de alunos até 2012. As plantas já estão prontas, estamos elaborando todos os projetos. Nossa expectativa é de que até meados de 2010 essa área do prédio utilizado atualmente já esteja ocupada e precisaremos de mais salas, porque em cada semestre recebemos uma média de 90 alunos, sendo 30 em Física, 30 em turismo e 30 a 35 em telecomunicações”, disse Bittencourt.O diretor frisou que as obras estão sendo planejadas seguindo as orientações do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional. “As obras estão em rígida consonância com as normas do Iphan, pois temos a consciência de que é muito importante para uma cidade como Petrópolis preservar o seu Patrimônio Histórico Arquitetônico e Cultural”, disse.

O diretor, que também leciona para as turmas do Cefet em Petrópolis e no Rio de Janeiro, disse ainda que está em fase de implantação a Biblioteca Central, e a previsão é de que em janeiro os laboratórios estejam funcionando. “Já estamos fazendo a aquisição de materiais e a biblioteca está sendo preparada. O Cefet hoje conta também com um serviço de apoio sócio-educacional para atender alunos e a comunidade. Temos também um sistema de bolsa de alimentação para os alunos”, explica o professor.Bittencourt avalia que o crescimento do Cefet está dentro dos planos de implantação e diz que a previsão é de que em 2011 cerca de 1.300 alunos estejam sendo profissionalizados no Cefet - Petrópolis. “Estamos completando um ano e já estamos na terceira turma. Temos hoje 160 alunos nos cursos de graduação e 120 no curso de tecnologia de telecomunicações.

O número está dentro do previsto, inclusive com cerca de 5% a mais de alunos. A avaliação que fazemos é de que os resultados foram surpreendentes, principalmente pela forma como o Cefet se tornou conhecido na cidade e despertou o interesse dos alunos e também uma resposta das empresas”, lembra.

ASCOM APE

Faltam poucos dias para o 12º CONEG da UBES!

Na próxima sexta-feira, 4 de setembro, no Rio de Janeiro, tem início o 12º Conselho Nacional de Entidades Gerais (CONEG). Até dia 6 a Universidade do Estado do Rio de Janeiro vai receber estudantes secundaristas de todo o país, e ainda representantes da Colômbia, Peru e Bolívia.

Além de debater temas de interesse dos secundaristas brasileiros, o 12º CONEG acontecerá simultaneamente ao 1º Encontro Latino-Americano e Caribenho de Estudantes Secundaristas. Será a oportunidade de trocar informações e experiências com colegas latino-americanos e caribenhos.

Também nesta edição do evento haverá uma profunda reflexão sobre a Conferência Nacional de Educação (Confecom), buscando o protagonismo dos estudantes nesse importante momento. E será no CONEG a convocação para o 38º Congresso da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas, estimulando a participação de estudantes de todo o país. Convide seu grêmio ou entidade para participar!


Leia com atenção o regimento do 12º CONEG. Em caso de dúvidas, entre em contato com a UBES: comunicacao@ubes.org.br . Siga a entidade também pelo Twitter: http://twitter.com/comunicacaoubes

12º CONEG e 1º Encontro Latino Americano de Estudantes Secundaristas
Data: de 4 a 6 de setembro
Local:UERJ

PROGRAMAÇÃO COMPLETA NO SITE DA UNE

www.une.org.br

ASCOM APE

Wagner Silva mostra indignação com aumento de pedágio

O aumento do pedágio da BR-040, deixou o vereador Wagner Silva, PPS e líder de governo, indignado. “Este aumento é mais um sapo que teremos de engolir vivo. Mais uma vez a população está refém e sem ter a quem pedir socorro. A audiência pública realizada na Câmara de Vereadores, tempos atrás, foi um ato orquestrado entre a Concer e a ANTT, onde uma defendeu a outra e a população, não teve direito a falar absolutamente nada”, exclamou.

Para o vereador, enquanto a população não se unir e tomar medidas que mostrem a todo o país o tamanho de sua indignação, nada vai acontecer. “Acredito que com a união de todos será possível fazer com que sejamos ouvidos, mas será preciso unir sociedade e todos os poderes. Não é possível que o Governo Federal aceite que uma Agência Reguladora, dê razão a uma Concessionária e não dê ouvidos hora nenhuma à população, que sofre diariamente com a inoperância de um sistema”.

E acrescenta que os usuários pagam um pedágio caro e não possuem boa pavimentação, são inúmeros os trechos onde o piso está tão quebrado que a impressão é a de estar trafegando em área de terra batida. Os Call Boxes até hoje não foram instalados. Continuam existindo áreas de sombra que deixam os celulares sem sinal e os usuários sem ter como solicitar ajuda. Tudo isso sem falar na segurança, tanto na subida, quanto na descida da serra de Petrópolis a Concer promove consertos na via, interditando longos trechos com iluminação precária, sem agentes que auxiliem os motoristas, facilitando assim a ação de criminosos. Os equipamentos são limitados e, muitas vezes, os socorristas da empresa são obrigados a se valer da criatividade para atender os usuários. O abandono acontece exatamente entre Rio e Petrópolis. Já entre Areal e Juiz de Fora, foram feitas muitas melhorias, duplicações, recuperações de pista, retornos, entre outras.

Wagner ainda pergunta: será que nem com o apoio do Deputado Federal Hugo Leal será possível contar? “Afinal, ele foi um dos idealizadores da, se é que podemos chamar assim, “audiência”, que só serviu para palanque e não para ouvir a população, as Associações de Moradores, as entidades civis como o Instituto Civis, os Vereadores e demais autoridades que estavam presentes. Será que estas pessoas não conhecem o serviço oferecido pela Concessionária da Raposo Tavares ou da Castelo Branco? Não é possível que eles acreditem que petropolitano não tem noção do que é um serviço de qualidade”. Naquele mesmo dia o Prefeito Paulo Mustrangi recebeu os representantes da ANTT e Concer, os Deputados Federais Paulo Rattes, Leandro Sampaio e Hugo Leal, além dos vereadores da cidade, para uma reunião política em seu gabinete e como a reunião se estendeu, todos foram diretamente para a Câmara, para a audiência.

Já com relação à nova subida da serra, anunciada durante a audiência, Wagner Silva acredita que será um benefício para os seus bisnetos e não vê boa vontade nenhuma da Concer nem em construir esta nova via, nem tampouco a duplicação do Bingen com o Quitandinha. “E sobre este assunto não faltam bons projetos, durante o período em que estive como Presidente da Comdep, 1996-2000, tínhamos uma equipe que desenvolveu um projeto barato e sem grandes dificuldades de execução. Este projeto foi apresentado novamente por mim na audiência, abraçado pelo secretário Nelson Sabrá e divulgado pela imprensa local dias atrás. Espero sinceramente que a população, as entidades civis, o Ministério Público, as Associações de Moradores, Câmara Municipal e Poder Executivo se unam em busca de fazer soar a voz do bom senso e que a ANTT se conscientize de que é necessário ouvir aqueles que utilizam e pagam para trafegarem pela via”.

Assessoria

''Mudanças no Pedaço''

Diego Vieira Presidente da APE anuncia novas reformulações na entidade, e nas áreas ligadas a mesma.

O Presidente da Associação Petropolitana dos Estudantes Diego Vieira, anunciou esta semana que a APE no segundo semestre desse ano estará de ‘’cara nova’’, segundo ele a APE inicia a partir de então atividades em comemoração aos 55 anos de fundação da entidade e promete inúmeras atividades e coisas novas na APE até o final do ano.

‘’ Nós infelizmente perdemos muito tempo devido o atraso do inicio das aulas, mas mesmo assim nós ainda iremos manter o planejado para o segundo semestre, uma fase nova da APE estamos chegando ao nosso Congresso e essa gestão que já esta conhecida como a melhor gestão da APE pode ir mais além e nossa tarefa não é pouca. Iremos percorrer muito mais escolas com a Caravana da APE, faremos uma mega festa de comemoração, teremos atividades na Câmara dos Vereadores de Comemoração dos 55 anos, um belo jantar com representantes do poder público, iniciativa privada e sociedade civil, iremos aprovar na Câmara antes do final do ano um projeto da APE para os estudantes, a nossa parceria com a Prefeitura Municipal será ainda maior, enfim estamos aqui para realmente escrever um novo marco na APE, não vou adiantar tudo pois é surpresa mas os estudantes podem esperar muitas coisas boas vindo por aí.’’

Segundo alguns diretores da APE o clima realmente esta de tensão total e muito trabalho previsto para as próximas semanas, ‘’ O Presidente não nos permitiu tirar férias, levamos a Caravana da APE para o Independência e ficamos no Bairro duas semanas durante as férias, as aulas voltaram e já estamos de novo nas escolas criando atividades, montando grêmios, Diretórios Acadêmicos etc.’’relatou Guilherme Imbassahy diretor de Cultura da APE.

Pelo visto a APE vai ficar ainda maior até o final do ano, e já podemos anunciar que começará por aqui, a Direção de Comunicação informa que pelo inusitado número de visitantes, comentários e de acessos no blog a partir de semana que vem iremos potencializar esse novo espaço da juventude, teremos álbum de fotos, atualização quase que diária, maior divulgação do blog, novas enquetes, espaço para debate, e muitas outras coisas, Não Percam!

ASOM APE

Alterações no Plano Municipal de Educação são aprovadas pelo COMED

As alterações de alguns dados do Plano Municipal de Educação foram apresentadas durante reunião realizada na tarde desta terça-feira, dia 18, no auditório do Liceu Municipal Prefeito Cordolino Ambrósio, com a presença dos conselheiros do Conselho Municipal de Educação (COMED), professores, profissionais da área de educação, sociedade civil e dos vereadores Gil Magno e Baninho.O grupo elogiou as mudanças feitas no Plano, atualizado com os dados referentes aos anos de 2007 e 2008, já que o texto havia sido aprovado publicamente no fim de 2008 sem os números referentes aos períodos citados para comparação através de gráficos. Sem ressalvas, o texto do Plano Municipal de Educação foi aprovado por todos os presentes à reunião (cerca de 60 pessoas).

O documento agora será enviado ao prefeito Paulo Mustrangi, para sua apreciação e, após aprovação, será encaminhado à Câmara Municipal, onde será novamente discutido e votado. O dia 31 de dezembro é o limite do prazo legal para aprovação geral do Plano Municipal de Educação para que o município não perca as verbas estaduais para o setor.

O Plano Municipal de Educação trata dos aspectos de toda a educação do município – educação infantil, ensino fundamental e médio, educação especial, educação de jovens e adultos (EJA), ensino superior, educação à distância e tecnologias educacionais -, financiamento e acompanhamento e avaliação do plano para que melhorias sejam promovidas. O documento preconiza uma atitude de enfrentamento às diversas nuances que compõem o cenário da educação, nas esferas estadual, municipal e privada.Conferência Intermunicipal é transferida para setembroDurante a reunião do Plano Municipal de Educação também foi informado aos participantes de que a Conferência Intermunicipal de Educação, em Friburgo, prevista para acontecer nos dias 22 e 23 de agosto, foi transferida para os dias 12 e 13 de setembro. Nela, os delegados do município, escolhidos durante a Conferência Municipal de Educação, vão levar as questões discutidas em Petrópolis para o âmbito regional e posteriormente ser discutido na Conferência Estadual, seguida da Nacional.Toda a sociedade pode participar das reuniões do COMED. Elas são abertas ao público e realizadas na 3ª terça-feira de cada mês, no auditório do Centro de Capacitação Frei Memória (Praça Visconde de Mauá, conhecida como Praça da Águia, no Centro), sempre às 13h30.

ASCOM APE

Novos hábitos na volta às aulas em Petrópolis

Mais de 85 mil alunos das redes pública e privada voltaram às aulas ontem em Petrópolis. Após um longo período de férias escolares, com duas semanas de prorrogação decretadas pela Secretaria de Saúde como forma de prevenção contra a gripe A, as instituições intensificaram os cuidados com a higiene, como a colocação de recipientes com álcool em gel, e fizeram esclarecimentos sobre a doença para os estudantes e funcionários.Quase 47 mil alunos da rede municipal de todas as séries, divididos em 183 escolas e Centros de Educação Infantil (CEIs) e 19 creches conveniadas, que voltaram às aulas estão sendo monitorados por quase 2 mil professores. De acordo com a Secretaria de Educação, a frequência foi de 80% nas unidades escolares, mas a previsão é de normalização até a próxima quarta-feira.Para a estudante da 7ª série da Escola Municipal Bataillard, Juliana dos Santos, a escola tomou todas as precauções necessárias e não havia motivo para as atividades não retornarem. “Tem uma garrafa de álcool em cada sala da escola.

Na entrada, antes e depois do recreio desinfetamos as mãos. Além disso, os bebedouros foram lacrados e direção pediu para que cada um leve a sua própria garrafinha d’água e não compartilhe”, contou.As alunas do Liceu Municipal Professor Carlos Chagas, Beatriz de Assis e Jéssica Azedo, acreditam que a paralisação das aulas não foi a medida mais correta tomada pela prefeitura. “Ficamos em casa ou na rua tendo contato com todos os tipos de pessoas e sem as mesmas condições higiênicas oferecidas na escola. Moro na Comunidade do Alemão e lá já houve alguns casos suspeitos da gripe A. Se estivesse estudando teria tido menos contato com essas pessoas”, disse Beatriz.Apesar das medidas preventivas orientadas pela Secretaria de Saúde, como a utilização de sabonete líquido e álcool gel na entrada e saída da escola, a prefeitura esclareceu que mensalmente as unidades recebem um repasse extra do Programa de Dinheiro na Escola Municipal (PGDREM) e do Fundeb. Os diretores das unidades foram convocados para reunião, antes do início das aulas, na Secretaria de Educação, para tratar sobre esse assunto. A maioria das escolas já recebeu o dinheiro e outras terão o repasse realizado até o fim dessa semana.

Colégios particulares também retornaram

De acordo com o delegado do Sindicato das Escolas Particulares de Petrópolis, Carlos José Machado, os 10 dias a mais de recesso prejudicarão o calendário escolar, que deve cumprir 200 dias letivos por determinação do Ministério da Educação. “Acredito que se as aulas tivessem começado como o previsto, as crianças já poderiam ter sido ensinadas nos novos hábitos a serem seguidos. Entretanto, é muito cedo para avaliar se a orientação da Secretaria de Saúde foi a melhor a ser seguida”.No colégio onde Carolynna Pinheiro estuda, todas as salas de aula têm cartazes explicativos fixados sobre como lavar as mãos e outras precauções contra o vírus H1N1. Também foram instalados recipientes com álcool em gel na saída dos banheiros e os bebedouros trocados por galões d’água e copos descartáveis. “Estou me sentindo segura com as providências tomadas pelo colégio. Foi importante essas duas semanas a mais de férias porque várias pessoas viajaram e foi o tempo suficiente para qualquer sintoma aparecer”.Preocupada com o aumento diário do número de casos suspeitos da gripe A na cidade, a mãe de Carolynna, Margarete Souza, acredita que a iniciativa da Secretaria de Saúde foi providencial porque a doença ainda era muito nova para os petropolitanos. “Durante essas duas semanas de férias forçadas as notícias sobre a gripe A foram intensificadas em Petrópolis, realizaram campanhas de prevenção, agora sabemos melhor o que significa, quais os perigos e como podemos prevenir um pouco mais nossos filhos contra um possível contágio do vírus”.

Universidades voltam às aulas com novas rotinas

As Faculdades de Medicina e Arthur Sá Earp Neto (Fase) também voltaram às aulas depois do recesso por conta da Influenza A (H1N1). Para ajudar a resguardar os 1,5 mil estudantes, a instituição tomou uma série de medidas, como a disponibilização de álcool gel e a suspensão das aulas nos laboratórios com equipamento de ar-condicionado. Nos próximos dias serão realizadas reuniões para avaliar a melhor forma de repor as aulas perdidas durante o recesso. A Universidade Católica de Petrópolis esclareceu que, seguindo orientações da Coordenadoria de Epidemiologia do município e de especialistas em Medicina do Trabalho, exibiu vídeos explicativos para os seus 4 mil alunos sobre a doença, nos intervalos das aulas, além das mesma medidas adotadas pelas escolas.A Universidade Estácio de Sá também garante que reforçou a higienização para receber os 12 mil alunos dos 12 cursos de graduação e pós, dos campi do Bingen e Barão do Rio Branco.

A instituição ainda garantiu o abono das faltas de alunos gripados com apresentação de atestado médico.A Secretaria de Saúde orienta que as instituições tomem as seguintes precauções:

* salas ventiladas, com portas e janelas abertas, copos descartáveis para os alunos que não levarem suas próprias garrafinhas de água;* higienização das mãos com sabonete líquido e álcool gel na entrada e saída da escola, também antes e depois do recreio e de ir ao banheiro; * profissionais da educação devem criar uma rotina de observação dos alunos, antes e após as aulas, e dispensar aqueles gripados

Fonte Tribuna de Petrópolis 18/09/2009

Dia do Estudante

Comemoramos no dia 11 de agosto o dia do estudante, data importante para juventude brasileira e também para nossa sociedade fazer algumas reflexões sobre a educação do nosso País, tais como: o sistema pedagógico educacional brasileiro, a questão das cotas, o livre acesso ao Ensino Superior, enfim inúmeras pautas que estão colocadas no debate cotidiano de nosso País.
Os estudantes Petropolitanos, como a grande maioria dos estudantes do País estão de férias prolongadas devido ao surto da gripe A. O movimento estudantil lamenta que esse período tão importante da nossa grade curricular esteja sem aulas, mas entende que é uma questão de saúde pública e defendemos antes de tudo a segurança, tranqüilidade e saúde de nossos estudantes.
Eu enquanto Presidente da entidade estudantil de Petrópolis, não poderia deixar passar esta data em branco, apesar de não podermos fazer nenhuma atividade nesta semana devido à ausência das aulas, gostaria de aqui poder manifestar minha alegria de ser estudante, alegria essa que deveria ser de toda juventude brasileira, porém infelizmente a realidade não nos permite e impede todos os anos cerca de dois milhões de jovens de continuarem seus estudos ainda no nível fundamental para irem trabalhar, se dedicar a outras atividades, enfim essa é a dura realidade do nosso país.

Leonel de Moura Brizola, meu grande ídolo na defesa da educação brasileira há alguns anos atrás iniciava no estado do Rio de Janeiro o projeto dos CIEPS, que objetivava a educação integral, de qualidade e de acesso a toda população, Brizola construiu cerca de 500 CIEPS pelo nosso estado atendeu mais de quatrocentas mil crianças e jovens fluminenses, esse projeto tão importante se perdeu na história por nossos representantes, a morte de Brizola em meados de 2004 deixou a educação do Rio de Janeiro órfã, naquela época eu pouco entendia de Política Pública, mas já compreendia a importância dos CIEPS, ingressei em 2006 neste mundo de movimento estudantil e me dei conta de quanto a ausência da Política Educacional de Brizola faz falta nos tempos atuais.

Pois bem, acredito que Brizola estava correto quando dizia que sem educação não haverá transformação do ser humano e nem avanços sociais, pois para isso tudo a base era a ampla educação de qualidade, que dê oportunidades iguais a todos. Quando me recordo de Brizola lembro-me de seu amigo parceiro e defensor dos CIEPS, Darcy Ribeiro homem que propôs a real transformação da educação desse país, que escreveu inúmeros livros e artigos de grande relevância educacional e social para nosso povo brasileiro.

O Brasil dos tempos atuais deve saber olhar com mais carinho para nossos estudantes, porque todo cidadão é, já foi ou deveria ter sido um estudante e cada um no seu tempo defende aquilo que esta na pauta do dia do movimento estudantil, hoje temos que debater e implementar o REUNI (Reestruturação e Extensão das Universidade Públicas,), os CEFET’s que estão se transformando em IFET’s, a garantia para todos do Passe livre e do meio passe, o fim do vestibular, o Prouni, a reforma Universitária, a garantia do pelo menos 7% do PIB para educação, o Plano de cargos e salários para os Profissionais da educação e várias outras bandeiras importantes que estão na ordem do dia em Brasília.

Por fim quero parabenizar Petrópolis, porque muitas coisas nossos estudantes já conquistaram graças a muitas manifestações e compreensão de nossos representantes, mas acredito que temos muito mais a avançar no nosso Município, acredito que seja essa a hora, pois alcançamos no legislativo Petropolitano vereadores jovens, preocupados com nossa juventude, temos no Executivo, pessoas que surgiram dos movimentos sociais a começar pelo nosso Prefeito, enfim, acredito que a APE nesse próximo período tem muito a conquistar por nós estudantes, mas precisamos de todos unidos para que possamos garantir uma educação de mais qualidade que atenda a todos e que permita a garantia de oportunidade a todo e qualquer cidadão, temos que olhar Brizola, Darcy e muitos outros.

Desejo a você estudante sucesso na sua carreira e na sua vida, que Deus possa continuar nos ajudando e que Petrópolis continue no caminho certo para que possamos conquistar inúmeras vitórias para nós estudantes e para sociedade Petropolitana.

Diego Vieira
Presidente da APE

Axé Itaipava adiado para evitar proliferação da gripe A

A Coll Produções e a Fundação de Cultura e Turismo, parceira da Coll na realização do Axé Itaipava, previsto para os dias 22 e 23 de agosto, no Parque de Exposições, em Petrópolis, optaram por adiar o evento por conta das últimas informações sobre os casos de ' Gripe Suína' no país. Os organizadores explicaram que as datas dos shows serão remarcadas, tão logo o Ministério da Saúde informe o fim da pandemia nos Estados do Rio de Janeiro, Minas Gerais e São Paulo, estados estes que, geralmente, atraem grande público para o evento.

Os ingressos comprados permanecerão válidos, mas aqueles que desejarem receber o dinheiro de volta poderão ser ressarcidos. Para tanto, basta ir até a bilheteria do Theatro D. Pedro, das 11h às 18h, a partir do dia 18 de agosto.

Fonte: Ascom Fundação de Cultura e Turismo de Petrópolis

Aulas do Município serão Iniciadas apenas no dia 17

Em virtude do aumento de casos da Gripe A ( H1N1) no estado e o crescente número de casos suspeitos no município de Petrópolis, o Prefeito Paulo Mustrangi, seguindo orientação da Secretaria de Estado de Saúde, decidiu adiar o início das aulas nas escolas municipais para o dia 17 do corrente mês.

Para a Direção da APE o adiamento das aulas é muito ruim devido o apertado calendário escolar, mas a entidade é a favor, pois esse adiamento é por questão de saúde pública e isso é muito importante para o bem estar da cidade e segurança de nossos estudantes.

Segundo Daniel de Paula Diretor da APE, esse adiamento pode prejudicar consideravelmente os alunos do C.E.D. Pedro II, por que a Unidade escolar por diversas vezes este ano já cancelou alguns dias de aula por problemas estruturais na reforma da quadra da escola e o papel da APE é garantir e fiscalizar a escola a partir do dia 17 a reposição de todos esses dias sem aula para que os estudantes não possam ser prejudicados.

A APE através de sua ASCOM gostaria ainda de expressar sua forte lamentação pelo fato ocorrido, mas precisamos antes de tudo garantir e defender a segurança de nossos estudantes e da saúde pública com um todo.

ASCOM APE

Mais cursos para o Cetep Quitandinha

O deputado estadual Ronaldo Medeiros(PSB), esteve nesta semana com o presidente da Faetec, Celso Pansera, para solicitar a abertura de mais cursos para unidade do Cetep Quitandinha. A reunião, que aconteceu na própria Faetec, em Quintino, foi de grande proveito na avaliação do deputado, que no dia 18 de agosto receberá o Pansera na cidade, para uma visita ao Cetep, quando fará o anúncio de melhorias para a Unidade.

A Fundação de Apoio à Escola Técnica (Faetec), vinculada à Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia (Sect), oferece educação profissional gratuita, em diversos níveis de ensino, à população do Estado do Rio de Janeiro. Criada em 10 de junho de 1997, a fundação reúne escolas técnicas estaduais; unidades de educação infantil, Ensino Fundamental, Industrial e Comercial; institutos superiores de educação e tecnologia, e centros de educação tecnológica e profissionalizante.

A estrutura de ensino da Faetec apresenta de modo primordial a educação técnica como um pilar relevante na formação do indivíduo. Sendo assim, o aluno pode optar por uma gama variada de 40 cursos técnicos integrantes de distintas áreas. Em Petrópolis, o Cetep funciona na Rua Domingos Silvério, no prédio do Ciep do Quitandinha e hoje oferece mais de 2 mil vagas para os cursos de inglês e na área de esporte como ginástica olímpica, tênis de mesa, dança de salão e defesa pessoal, entre outros.
Segundo o coordenador do Cetep, Paulo Ottoni Azevedo, em apenas uma semana de inscrição foram feitas 918 matrículas e espera-se que nos próximos dias a unidade receba ainda mais procura para turmas da manhã, tarde e noite. “Com o empenho do deputado Ronaldo Medeiros, tenho a certeza que não só a região do Quitandinha, mas moradores de toda a cidade serão beneficiados, pois muitos poderão usufruir de cursos profissionalizantes dentro da nossa unidade”, comentou Paulo.

Medeiros, que defende a inclusão de cursos que visem a vocação natural turística da cidade, pretende trazer ainda para este ano profissionalizantes para garçons e copeiras no Cetep Quitandinha. “Estou convicto que a visita do presidente da Faetec trará grandes surpresas para os petropolitanos que vêm no Cetep uma oportunidade para construção de conhecimento ou até mesmo para relaxar, como acontece nas aulas de dança”, concluiu Ronaldo.

Fonte: Tribuna de Petrópolis 08/08/2009

APE defende Sistema de Cotas Sociais

Entidade apóia a UnB e repudia medida cautelar apresentada pelo DEM no STF contra cotas raciais. Para o Presidente da APE Diego Vieira as cotas representam um importante passo para a democratização do acesso ao Ensino Superior.

A Associação Petropolitana dos Estudantes (APE) defende o sistema de cotas sociais como política de inclusão de estudantes da rede pública nas Instituições de Ensino Superior (IES). Somente com a adoção das cotas sociais, como as cotas raciais, é possível reduzir o abismo educacional existente no país.

Essa é uma das grandes bandeiras de luta da União Nacional dos Estudantes (UNE) e da APE, a democratização do acesso à universidade brasileira. Por isso, defendem a reserva de 50% das vagas nas universidades públicas, por curso e por turno, para estudantes de escolas públicas.

Para tanto defendem, ainda, a adoção das cotas raciais de acordo com os dados dessas populações medidos pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), dentro da reserva de 50% das vagas. Segundo dados de 2004 do IBGE, das 37.294.127 de pessoas com mais de 10 anos, residentes nas regiões metropolitanas do país, pouco mais da metade (56,5%) são brancas e os demais são negros, indígenas e amarelos.

“Acreditamos que somente com a popularização da universidade brasileira alcançaremos uma instituição mais comprometida com os interesses da maioria do povo brasileiro e da construção de uma nação mais desenvolvida”, afirma Augusto Chagas, novo presidente da UNE.

Segundo Diego Vieira Presidente da APE, ‘’Só é possível pensar em um País mais amplo e democrático se pensarmos em democratizar o acesso ao conhecimento, a educação de qualidade e ao Ensino Superior, o debate das cotas é muito importante porque os setores mais conversadores dizem que elas são esmola, mas na realidade elas são uma importante ferramenta de acesso a quem não pode custear um cursinho pré-vestibular para passar no tão rejeitado VESTIBULAR de caráter elitista e de pura ‘’decoreba’’.

Por acreditar na eficácia das cotas, a APE e a UNE apóiam as medidas adotadas por algumas universidades brasileiras, como a Universidade de Brasília (UNB). Trata-se de um exemplo bem sucedido desde sua implantação, em 2004, que vem dando bons resultados, ao contrário do que muitos críticos apontavam de que haveria queda de qualidade do ensino.

A APE e a UNE manifestam seu apoio à instituição e ao Diretório Central dos Estudantes Honestino Guimarães na luta para mantê-las e repudia a medida cautelar apresentada pelo Partido Democratas (DEM), no Supremo Tribunal Federal (STF), que questiona a constitucionalidade do sistema de cotas da UnB.

ASCOM APE